Rối loạn tăng động giảm chú ý là gì?

Rối loạn Tăng Động Giảm Chú Ý (Attention Deficit Hyperactivity Disorder – ADHD) là một tình trạng mãn tính ảnh hưởng đến hàng triệu trẻ em trên toàn thế giới và có thể kéo dài suốt đời, mặc dù các triệu chứng có thể thay đổi theo thời gian. ADHD thường được nhận biết qua sự kết hợp của nhiều vấn đề như thiếu chú ý, tăng động, và hành vi bốc đồng. Trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý không chỉ gặp khó khăn trong việc học tập. Mà còn phải đối mặt với thách thức trong kiểm soát hành vi và xây dựng các mối quan hệ xã hội.

Điều trị và can thiệp ADHD

Mặc dù không thể chữa khỏi hoàn toàn, nhưng các phương pháp điều trị có thể giúp kiểm soát triệu chứng và cải thiện chất lượng cuộc sống cho trẻ mắc ADHD. Điều trị rối loạn tăng động giảm chú ý thường bao gồm việc sử dụng thuốc và can thiệp hành vi. Việc chẩn đoán và can thiệp sớm là chìa khóa quan trọng để đạt được hiệu quả tốt nhất trong việc quản lý các triệu chứng và hỗ trợ phát triển.

Triệu chứng rối loạn tăng động giảm chú ý

ADHD biểu hiện chủ yếu qua hai đặc điểm chính: thiếu chú ý và tăng động bốc đồng. Các triệu chứng này thường xuất hiện trước 12 tuổi, và trong một số trường hợp, có thể nhận biết ngay từ khi trẻ lên 3. Mức độ nghiêm trọng của triệu chứng có thể thay đổi từ nhẹ đến nặng và có thể tiếp tục kéo dài đến tuổi trưởng thành.

ADHD có xu hướng xuất hiện phổ biến hơn ở nam giới so với nữ giới, và biểu hiện của bệnh cũng có thể khác nhau giữa bé trai và bé gái. Ví dụ, con trai thường có hành vi hiếu động hơn, trong khi con gái có thể bộc lộ triệu chứng thông qua sự thiếu chú ý.

ADHD được chia thành ba loại chính:

  • Chủ yếu là thiếu chú ý: Các triệu chứng liên quan đến sự giảm chú ý là chủ đạo.
  • Chủ yếu là tăng động/bốc đồng: Các triệu chứng hiếu động và bốc đồng là nổi bật
  • Kết hợp: Sự pha trộn của các triệu chứng thiếu chú ý và tăng động/bốc đồng

Thiếu chú ý

Trẻ mắc ADHD có thể biểu hiện qua các đặc điểm sau:

  • Không chú ý đến chi tiết và dễ mắc lỗi bất cẩn
  • Gặp khó khăn trong việc tập trung vào các nhiệm vụ hoặc trò chơi.
  • Thường không lắng nghe khi được giao tiếp trực tiếp
  • Gặp khó khăn trong việc hoàn thành bài tập hoặc nhiệm vụ
  • Thiếu khả năng tổ chức
  • Tránh các hoạt động đòi hỏi nỗ lực tinh thần kéo dài
  • Thường làm mất những vật dụng cần thiết cho bài học hoặc các hoạt động
  • Dễ bị phân tâm và quên làm các công việc hằng ngày.

Tăng động và bốc đồng

Trẻ có triệu chứng tăng động và bốc đồng có thể thể hiện qua:

  • Thường xuyên bồn chồn, gõ tay hoặc chân
  • Khó khăn khi ngồi yên, đặc biệt là trong lớp học
  • Luôn trong trạng thái chuyển động, thường leo trèo trong những tình huống không phù hợp
  • Khó khăn khi tham gia vào các hoạt động đòi hỏi sự yên tĩnh
  • Nói quá nhiều và thường trả lời một cách vội vàng
  • Khó khăn trong việc chờ đến lượt mình
  • Xen vào cuộc trò chuyện hoặc hoạt động của người khác.

Hành vi phát triển trẻ bình thường so với trẻ ADHD

Hầu hết trẻ em đều có lúc thiếu chú ý, hiếu động hoặc bốc đồng. Trẻ mẫu giáo thường có khả năng tập trung ngắn hạn, và trẻ lớn hơn cũng có thể gặp khó khăn trong việc duy trì sự chú ý, phụ thuộc vào mức độ quan tâm. Tuy nhiên, với trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý những hành vi này diễn ra thường xuyên. Và có tác động tiêu cực đến học tập, cuộc sống gia đình và các mối quan hệ xã hội.

Khi nào cần gặp bác sĩ

Nếu bạn nhận thấy con mình có dấu hiệu của ADHD, hãy tham khảo ý kiến bác sĩ. Chẳng hạn như bác sĩ nhi khoa phát triển hành vi, nhà tâm lý học hoặc bác sĩ tâm thần, chuyên gia. Họ có thể giúp đánh giá và xác định nguyên nhân cụ thể của những khó khăn mà con bạn đang gặp phải.

Nguyên nhân và yếu tố rủi ro ADHD

Mặc dù nguyên nhân chính xác của ADHD vẫn chưa được hiểu rõ, nhưng các nghiên cứu cho thấy yếu tố di truyền, môi trường và các vấn đề trong hệ thần kinh trung ương có thể đóng vai trò quan trọng. Một số yếu tố nguy cơ bao gồm:

  • Di truyền: Cha mẹ hoặc anh chị em mắc ADHD hoặc các rối loạn sức khỏe tâm thần khác
  • Tiếp xúc với chất độc như chì trong môi trường
  • Người mẹ sử dụng ma túy, rượu, hoặc hút thuốc khi mang thai
  • Sinh non.

Biến chứng rối loạn tăng động giảm chú ý

Trẻ rối loạn tăng động giảm chú ý có thể gây ra nhiều khó khăn trong cuộc sống của trẻ, bao gồm:

  • Khả năng học tập bị ảnh hưởng, dễ dẫn đến thất bại học đường
  • Tăng nguy cơ tai nạn và thương tích
  • Kiểm soát hành vi và khó khăn trong việc hình thành các mối quan hệ xã hội
  • Có nguy cơ lạm dụng rượu, ma túy hoặc các hành vi tội phạm khác.

Điều kiện cùng tồn tại

Trẻ mắc ADHD cũng có nguy cơ cao mắc các rối loạn khác như:

  • Rối loạn thách thức chống đối (ODD)
  • Rối loạn hành vi
  • Khuyết tật học tập
  • Rối loạn lo âu, trầm cảm, hoặc rối loạn lưỡng cực.

Tại Trung Tâm Hoa Sen Kép

Trung tâm dạy trẻ tự kỷ Hoa Sen Kép với đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực can thiệp ADHD sẵn sàng hỗ trợ trẻ và gia đình. Chúng tôi hiểu rõ những thách thức mà trẻ phải đối mặt và cam kết mang đến môi trường học tập thân thiện và phù hợp với từng trẻ. Phương pháp giảng dạy sáng tạo cùng các hoạt động hỗ trợ đa năng sẽ giúp trẻ tiếp thu kiến thức một cách dễ dàng và hiệu quả hơn.

Nếu bạn đang tìm kiếm một trung tâm can thiệp chuyên nghiệp cho con em mình, hãy liên hệ với chúng tôi để được tư vấn miễn phí. Chúng tôi luôn đồng hành cùng gia đình trong hành trình hỗ trợ trẻ phát triển toàn diện.

 

Tang dong giam chu y ADHD 500x281 - Trẻ Rối Loạn Tăng Động Giảm Chú Ý

4.8/5 - (50 bình chọn)